Geschichte · Klasse 7 · Lektion 8
Weimarer Republik und Nationalsozialismus
- Die Entstehung und Probleme der Weimarer Republik erklären
- Den Aufstieg des Nationalsozialismus analysieren
- Die NS-Ideologie und den Holocaust beschreiben
- Die Verantwortung für historische Verbrechen reflektieren
Die Weimarer Republik (1919–1933)
Nach dem verlorenen Krieg und der Abdankung des Kaisers entstand die erste deutsche Demokratie: die Weimarer Republik. Ihre Verfassung (1919) war für die damalige Zeit fortschrittlich: Alle Deutschen, auch Frauen, hatten das Wahlrecht. Doch die Republik wurde von Beginn an mit dem Makel der Niederlage verbunden. Der Versailler Vertrag (1919) zwang Deutschland zur Alleinschuld am Krieg (Kriegsschuldparagraph § 231), zu enormen Reparationszahlungen, zum Verlust von Territorien (Elsass-Lothringen, Posen, Danzig) und zur Abrüstung. Viele Deutsche empfanden dies als nationale Demütigung – eine Wunde, die Rechtsextremisten meisterhaft ausnutzten.
Die frühe Republik war von Krisen geprägt: Putschversuche von rechts (Kapp-Putsch 1920, Hitlers Bierhallenputsch 1923) und links, Hyperinflation (1923: ein Dollar = 4,2 Billionen Mark – Geldscheine wurden als Tapete benutzt), politische Morde. Die Goldenen Zwanziger (1924–1929) brachten kurze wirtschaftliche Erholung, Kunst (Bauhaus, Expressionismus) und Nachtleben – doch die Weltwirtschaftskrise (Börsencrash Oktober 1929) beendete diese Phase abrupt. 1932 waren über 6 Millionen Deutsche arbeitslos. Die Demokratie schien unfähig, die Probleme zu lösen.
Der Aufstieg Hitlers und die NS-Herrschaft
Die NSDAP (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei) war 1928 noch eine Randerscheinung (2,6 % der Stimmen). Ab 1930 stieg sie explosionsartig auf: Sie versprach Arbeit, Stärke, nationale Erneuerung und bot einfache Feindbilder (Juden, Kommunisten, Versailler Vertrag). Am 30. Januar 1933 ernannte Reichspräsident Hindenburg Adolf Hitler zum Reichskanzler – in der irrigen Annahme, ihn kontrollieren zu können. Innerhalb weniger Monate wurde die Demokratie zerstört: Das Ermächtigungsgesetz (März 1933) gab Hitler diktatorische Vollmachten, Parteien und Gewerkschaften wurden verboten, Presse und Justiz gleichgeschaltet.
Die NS-Ideologie ruhte auf wenigen Grundsätzen: rassistischer Antisemitismus (Juden als minderwertiges, feindliches „Volk"), Führerprinzip (unbedingter Gehorsam gegenüber Hitler), Lebensraum-Ideologie (Conquest of new territories in the East) und Sozialdarwinismus (Recht des Stärkeren). Die Nürnberger Rassegesetze (1935) machten Juden zu Bürgern zweiter Klasse. Die Reichspogromnacht (9. November 1938) brachte organisierte Gewalt gegen Jüdinnen und Juden. Der Holocaust – die industrielle Ermordung von sechs Millionen Jüdinnen und Juden sowie Hunderttausender Sinti und Roma, Homosexueller, Menschen mit Behinderung und politischer Gegner – ist das größte Verbrechen der deutschen Geschichte.
Der Holocaust ist historisch eindeutig belegt durch Dokumente, Zeugenaussagen und archäologische Befunde. Die Leugnung des Holocausts ist in Deutschland eine Straftat (§ 130 StGB). Deutschland trägt eine besondere historische Verantwortung. Die Erinnerung an die NS-Verbrechen ist Teil der deutschen Staatsräson und des Bildungsauftrags. Das Grundgesetz (1949) wurde explizit als Antwort auf das NS-Unrecht formuliert: Die Würde des Menschen ist unantastbar (Art. 1 GG).
✏️ Aufgabe
- Erkläre, warum die Weimarer Republik scheiterte. Welche strukturellen Schwächen hatte sie?
- Analysiere, wie Hitler legal an die Macht kommen konnte. Welche Fehler machten seine politischen Gegner?
- Was ist die NS-Ideologie? Erkläre ihre Kernelemente und zeige, warum sie für viele Deutsche attraktiv war.
- Recherchiere eine Gedenkstätte des Holocausts (z.B. Gedenkstätte Sachsenhausen, Buchenwald, Memorial to the Murdered Jews). Was erfährst du dort?
- Beantworte die Frage „Wie konnte das passieren?" – und erkläre, welche gesellschaftlichen Bedingungen totalitäre Systeme begünstigen.